Uitsluiten of Insluiten: Uitwerking

Voorbeelden van probleemstellingen

• Als in de regio van herkomst van de aangeklaagde een ander rechtssysteem wordt gehanteerd dan dat van het Internationale Strafhof, hoe moet hier dan mee worden omgaan?
• Het Internationale Strafhof heeft geen arrestatiemacht en kan dus zelf geen aangeklaagde oppakken. Wat betekent dit voor de onafhankelijkheid van het Internationale Strafhof?
• Het niet berechten van misdadigers wordt door velen in ‘het westen' beschouwd als straffeloosheid. Wat voor strafelementen zitten er in herstelrechtssystemen? Denk vooral aan sociale en culturele normen en waarden.
• In sommige gevallen kunnen ‘traditionele' herstelrechtssystemen niet meer van toepassing zijn op hedendaagse situaties, toch blijven bevolkingsgroepen zich hier aan vasthouden. Wat zou dit vanuit politiek oogpunt kunnen betekenen?

Voorbeelden van onderzoeksactiviteiten

• Breng een bezoek aan het Internationale Strafhof in Den Haag.
• Breng een bezoek aan het Paleis van Justitie in Den Haag.
• Bekijk verschillende filmpjes in relatie tot herstelrecht op www.youtube.com. (Zoek op termen zoals "bending spears", en "gacaca".)
• Interview een medewerker van een organisatie die zich inzet voor herstelrecht, zoals het Nederlands Forum voor Herstelrecht.
• Interview een medewerker van Bureau Halt en interview enkele jongeren die voor Bureau Halt werkzaamheden hebben moeten verrichten.
• Ga naar de bibliotheek van het Vredespaleis in Den Haag en doe een kleine literatuurstudie over herstelrecht wereldwijd.

Voorbeelden van eindproducten

• Een presentatie waarin de verschillende rechtssystemen nader toegelicht worden.
• Een werkstuk waarin de geschiedenis van het ontstaan van het Internationale Strafhof wordt besproken.
• Het in de klas nabootsen van een strafrechtelijk en een herstelrechtelijk proces.

Een plan waarin ‘onhandelbare' leerlingen, die normaalgesproken de klas uitgestuurd worden en moeten nablijven, nu op een bepaalde manier betrokken worden bij een project voor jongere leerlingen of een buurtproject.

--> Naar Documentatie

© Copyright Vrije Universiteit Amsterdam

spamfuik@vu.nl